٦ ما هي العلامات أو المؤشرات التي تدل على تعرُّض الطفل للتنمر المدرسي؟

ظهور علامات القلق والتوتر على نفسيّة الشخص، بالإضافة لفقدان الشهيّة لتناول أي نوع من الأطعمة، أو زيادة الشهيّة لتناول الطعام.

إنّ أي سلوك عدواني يظهر على الطالب لا بدّ من معالجته بشكل سريع وبطريقة مدرسة وبجهود مشتركة ما بين الأسرة والهيئة التدريسية، ومن أهم طرق علاج التنمر المدرسي:[٣]

فقدان القدرة على التعاطف عند المتنمِّر: السبب الرئيسي للتنمُّر هو انخفاض قدرة الشخص المتنمِّر على التعاطف مع الآخرين وعلى وجه الخصوص الأشخاص المختلفين أو الذين لا يستطيعون الدفاع عن أنفسهم لأي سبب كان.

وأفاد الطلاب بأن المظهر الجسدي للشخص هو السبب الأكثر شيوعا للتنمر، يليه العرق أو الجنسية أو لون البشرة.

تشجيع المتعرّض للتنمّر على المشاركة بالأنشطة الاجتماعيّة، والانخراط في المجتمع.

منتدى الطبي ماما شاركي تجاربك واستفيدي من تجارب الأمهات الأخريات

twitter facebook youtube snapchat instagram أدوات الدخول للموقع الإلكتروني eyesight quantity look for eye deaf حمل تطبيقات الجوال

يكون التنمُّر عن طريق التحرش أو الاعتداء اللفظي أو البدني أو تعرّف على المزيد غيرها من أساليب التعنيف والإساءة، ويتبع الأشخاص المتنمِّرون سياسة الترهيب والتخويف والتهديد، إضافة إلى الاستهزاء والتقليل من شأن الشخص ضحية التنمُّر، وقد يكون التنمُّر مستمراً ومتكرراً كما في التنمُّر المدرسي، أو عابراً كما في التنمُّر الإلكتروني والحوادث العنصرية التي قد يتعرض لها ضحية التنمُّر في أماكن عامة.

وتضيف: "بوسعي القول بناء على خبرتي إن بعضا ممن يمارسون التنمر في المدارس يمتهنون وظائف يفيدهم فيها ممارسة هذا النمط من السلوك، سواء كان ذلك عبر العمل ضابطا للشرطة أو أستاذا جامعيا أو محاميا".

العواطف الأولية هي استجابات فورية وغري... تحقيق الذات في علم النفس

تعرض الأطفال أو المراهقين للعنف الأسري أو التنمر عليهم من قبل والديهم أو أخوتهم ما يؤدي إلى سلوك التنمر لإفراغ الغضب والسخط بداخلهم.

من الهام معالجة سلوك التنمُّر وتقديم الدعم لكل من الضحايا والمتنمِّر، ويمكن أن تساعد الاستراتيجيات مثل التعليم والتدخل والمشورة الأفراد على تعلُّم طرائق أكثر إيجابية للتفاعل مع الآخرين ومعالجة أي قضايا أساسية قد تساهم في سلوكهم.

ومن بين الباحثين الذين أولوا اهتمامهم لهذه المسألة تحديدا، كالي تزاني-بيبلاسي المُحاضرة في علم النفس الاستقصائي، الذي يُعنى بوصف تصرفات المعتدين وبلورة فهم أفضل للجرائم وطبيعتها.